poésie héros cycle 3

Retour dans mon école à 2 classes. Entre le choix du texte, le champion de copie et les étoiles, la motivation des élèves est au top! Si vous voulez que je vous les signale je peux aussi les relire et vous renvoyer un mail. // ]]> La poésie signée Sophie Claudel vient de l’auteure de l’excellent blog Mitsouko au CP, à découvrir :  ici, ( avec la contribution de Karine, merci ). j’adore cette idée d’objectif sous forme d’étoiles. Les changements s'effectuent par cycle de 7 : 7 jours, 7 semaines, 7 ans. PES en CE2 à la rentrée, je ne savais pas comment amener mes élèves à copier, illustrer, apprendre et réciter leur poésie sans que cela soit rébarbatif… Ainsi chacun pourra étudier sa poésie à son rythme, une ou deux par période me paraît raisonnable ! Voici une nouvelle approche qui me plaît beaucoup et qui, je pense, plaira aussi beaucoup à mes élèves ! Je découvre ton système de récompense et je suis très fan! Merci beaucoup ! trop fort ! concernant l’évaluation, je note : la présentation et la copie, le dessin et la récitation. voilà! Tous les titres Cycle 3. Les poésies sont plastifiées, ils la copient donc dans leur cahier et l’illustrent. Petite question que je me posais par contre: te réserves-tu un créneau hebdomadaire pour la poésie, laisses-tu les élèves lorsqu’un moment libre se présente à eux et dans ce cas comment gères-tu l’hétérogénéité au niveau rythme de copie de chacun? Je vais l’utiliser cette année ! Bonne année et merci beaucoup pour tous ces partages ! 😉, c’est réparé sauf la 4 qui est la 3 (aïe pas la tête!) 🙂. : l’alphabet), * = 3étoiles / **=5 étoiles et ***= 8 étoiles (comme tu l’expliques dans ton article) et pourquoi dans d’autres recueils (ex. Je fais le thème des super héros cette année avec des CP-CE1, il est possible de reprendre. je débute en ce1 à la rentrée prochaine et je pioche de bonnes idées…. Je devais le préférer amoureux ! Une vraie mine d'or et en ce qui concerne les poésies, on a le choix. Merci beaucoup pour le partage! Merci pour ton super travail… je suis bd et lors de mes remplacements les plus longs j’ai l’habitude de faire des corpus de poésies pour ne pas toujours entendre la même et pour que les enfants y trouvent leur compte… cependant je ne savais jamais vraiment comment gérer tout cela : tu as trouvé pour moi ! Retrouvez tous les messages Littérature sur Des documents pédagogiques à partager pour le cycle 3. Dans tout ce que je fais j'ai la triple vertu D'être à la fois trop court, trop long, et décousu. Cordialement, Sophie (de Bahrein), Hello ! –> lecture à voix haute de toutes les poésies; Merci Merci Merci !!! Merci de ta réponse. Par Sobelle06 le 3 Août 2017 à 14:29. Un grand merci , je vais tester ce fonctionnement et je ferai un retour!! Français - Cycle 3. Merci pour le partage et bonne rentrée! En général, ça suffit pour que je puisse la valider la fois suivante et autrement, j’invite à choisir une plus facile. Je me posais par contre une question (due au fait que je débute…) : les ce1 ne savent pas forcément très bien écrire alors, pour la première poésie de l’année, les fais-tu copier? Cela changera de la routine! J'ai imposé une seule poésie par mois au CP et CE1, mais ils ont parfois eu envie de choisir la poésie des CM. Chaque mois, 3 poésies au choix. Ca avait bien marché avec mon cp/ce1. Merci pour le partage ! Je cherchais justement à faire des poésies plus libres ! pour que tu le transformes, je voulais savoir si tu serais d’accord ? Une autre idée de recueil serait des poésie de différents pays. Le petit diplôme n’est pas collé mais seulement distribué ! Après une première participation concluante au Prix Azimut* 2016, ce sont trois classes du LIX qui vont cette année se plonger dans les cinq. Encore une fois, un super travail ! Bravo à toi, et bon courage pour la fin de l’année. Pélican. Par ailleurs, il y a des endroits dans le bas de quelques poèmes où la transformation en PDF n’a pas dû se faire correctement : des blancs apparaissent, masquant une partie du texte (Trois petits sapins, Dans un coin, le sapin, Le sapin de Noël, …) Fonctionnement adopté pour ma classe de CP-CE1-CE2, les élèves sont ravis de pouvoir choisir et ils s’impliquent plus pour l’apprentissage de leur poésie! J’adore ton système de champion. un grand merci pour ce partage. En tout cas ton blog est une caverne d’Ali Baba. Poésie héros cycle 3 connues ou oubliées, les poésies d . J’adore l’idee de la soirée poétique, super l’ensemble des poésies merci pour le partage, Super idée! Je mettais déjà en place des poésies au choix en fonction des périodes de l’année, certaines me sont connues, d’autres pas, je vais les ajouter. Fiche 18 Cycle 3 – Culture littéraire et artistique (2) CM1 – CM2 Indications de corpus Héros / héroïnes et personnages On étudie : * un roman de la littérature jeunesse ou patrimonial mettant en jeu un héros / une héroïne (lecture intégrale) Je reviens vers tes chouettes idées, et voudrais juste t’emprunter la police de caractères avec laquelle tu as composé tes fiches « Champion de Poésie ». Par contre, je rejoints Cindet dans son commentaire du 21 juillet. Je changement me fait peur, mais je ne vais pas me plaindre, j’ai choisi de rester formée et de me booster… Du coup, je trouve un grand réconfort dans le partage des blogs comme le tien, et je tenais vraiment à te remercier ♥ Merci. J’adore ton travail et ton compte instagram Merci pour tout votre partage, bonnes vacances. Comme d’autres, le côté rébarbatif de la poésie me laisse un souvenir amer, c’est pourquoi ton idée me plait beaucoup, et elle plait visiblement aux élèves ! ça me motive de voir de si belles choses ! Bonnes fin de vacances ! Musique; Super-héros; Chant – Super Mamie – Aldebert. Je ne l’ai jamais postée c’est vrai ! Je vais essayer d’adopter le même fonctionnement avec mes CE1/CE2 cette année! L'année dernière en cm1, je donnais à mes élèves le choix de choisir une des poésies parmi mes trois propositions. Dans mon école, impossible de leur faire apprendre la poésie à la maison pour la majorité des élèves donc passage obligé avec moi. Le moment poésie me barbait un peu……peu de fantaisie…..bref! Merci pour ton travail. Vu que ce sont des CE2, je pense que je vais garder le barème des 3 5 8 étoiles et non les 5 8 10 qui sont sur les fiches. J’ai testé en P1 avec mes CE2, les élèves apprécient, travaillent à leur rythme. Je cherchais un nouveau fonctionnement pour les récitations et ces étoiles seront parfaites pour mes CE1 ! J’avais déjà testé le système des poésies au choix selon un thème, mais je ne suis pas sûre d’en être vraiment satisfaite, effectivement ce n’est pas passionnant ni pour les élèves ni pour l’enseignant d’entendre 25 fois la même poésie, mais la gestion de la copie, de l’apprentissage en classe et à la maison ne me convainc par entièrement. Travail toujours aussi efficace… bravo pour tout ce travail mis au service des autres ! Je vais sûrement me lancer à la rentrée avec mes ce, Je viens de tomber sur cet article et avant tout merci et surtout bravo pour ce travail ! Je l’adopte de suite. Ton blog est une vraie mine d’or Je réfléchis encore mais il est possible que je m’inspire de tout ça! Je pensais repartir dans un apprentissage classique de poésie cette année mais je viens de tomber sur votre site. Je prends pour mes Ce1 et je pense que je vais adapter pour mes Cm car je trouve le système vraiment sympa! Merci beaucoup pour ce partage et cette belle idée. Je suis impressionnée de tout ce travail que tu nous partages. Bon je sais ça ne va pas intéresser beaucoup de monde mais les enseignants « classiques » comme nous pourrions aussi compléter la « banque » que tu proposes. Page 1 : un bûcheron, (un) mendiant Des être(s) imaginaires Page 7 : Chacun découvre la poésie ave(c) sa sensibilité Merci pour ce partage Une vraie mine d'or et en ce qui concerne les poésies, on a le choix Projet Myhtologie - Cycle 3 Par MaÖaM dans Mythologie gréco-romaine le 15 Juillet 2013 à 17:08 A u fil de mes visites sur les sites de webinstits, l'idée de réaliser un projet autour de la Mythologie gréco-romaine m'est apparue très intéressante pour ma classe de CE/CM Recueil poésie cycle III CM1 CM2 Classement par thèmes téléchargemen, Batman ou spiderman sont parfaitement accessibles aux élèves de cycle 3 en général. Ton site en regorge !! Le héros de l'histoire est Français, même si l'histoire se passe en Allemagne. merci beaucoup pour ce partage. Merci, merci…. merci pour tes partages. Merci beaucoup en tout cas!! J’adopte donc ton fonctionnement dès ma rentrée de T1! J’allais chercher des poésies pour le nouvel an. Merci pour ce partage et cette idée de notation ! Ce classement par thème est vraiment un gain précieux top merci. Je faisais déjà le choix de poésie libre mais je n’avais pas de système de suivi et de valorisation du travail. Je l’espère ! Depuis 2009, FichesPédagogiques.com c'est près de 3 000 fiches pédagogiques publiées, plus de 1 116 260 fiches téléchargées et plus de 327 180 membres. Merci pour ton partage ! Merci pour ce partage ! Anne. Pour rebondir sur l'article de Ayleen de la tanière de Kyban, je vais pour présenter ma façon de concevoir ce temps de poésie dans ma classe. Merci pour cette idée, je cherchais quelque chose qui change et qui valorise pour mes ce1. Vers février- mars, je profite du printemps des poètes pour faire « une soirée poétqiue » pendant laquelle les enfants disent leurs poèmes, et les parents volontaires aussi…. bravo pour ton travail, c’est super!!! Bulletin officiel n° 30 du 26-7-2018 Cycle 3. J’adore ton idée! J’adopte! J’avais ce mode de fonctionnement en CM2 et j’avais très envie de le reproduire en CE1. Un dossier pédagogique pour la lecture et la compréhension de l'écrit au cycle 3 sur le thème des figures héroïques et notamment du héros sportif, Écrire Au cycle 3 des idées pour faire écrire tous les jours : les écrits courts et ritualisés D'après les animations pédagogiques 2010 - 201, pour le cycle 3. Bonnes fin de vacances 😉. Je vous suis aussi sur instagram. poésie héros cycle 3 By on 13 novembre 2020 No Comments on 13 novembre 2020 No Comments Merci pour ce partage. Et du coup dans les devoirs ils n’ont jamais à revoir la poésie, ce sont les enfants qui l’apprennent soit sur ton créneau poésie soit à la maison mais de manière autonome c’est ça? Merci à toi! Merci pour ton partage d’idées. Je préfère un créneau de 30mn car 15 mn passent très vite et peuvent passer à la trappe en cas de retard. 🙂 Merci pour ce partage ! Ca fait des photocopie mais je les réutilise d’une année sur l’autre. La bibliothèque idéale des instits. j’ai parfois l’impression de manquer de ressources! et puis félicitation, je me demande comment tu arrives à faire ça tu dors peu? Ca fait toujours plaisir d’avoir des retours. Je viens de découvrir ton site, pour l’instant je te prends une poésie mais je vais réfléchir à ta façon de faire et m’en inspirer. Mais j’avoue que la poésie n’a pas été mon chantier de travail prioritaire, je me suis lancée dans d’autres préparations, et du coup je n’avais plus le temps (l’énergie ?) Encore merci! Par ailleurs en début d’année de CE1, j’aime bien quelquefois leur donner les poésies en cursive, du moins si ca en aide certains…. Ton site est une vraie source d’inspiration. Pardon! La poésie au cycle 3. Ben est amoureux d'Anna , de Peter Härtling, Editions Pocket jeunesse. Je voulais savoir si un recueil sur le printemps était prévu? Ton idée pour la poésie me plait beaucoup en particulier! J »adhère complètement ! Pour la copie, elle projetait au tableau une des poésies et pour la deuxième elle distribuait des photocopies à recopier. Je suis en Ce1 et je me rappelle les paroles que nous avaient dit un inspecteur générale de l’EN : » C’est un scandale de ne pas apprendre les poésies en classe, les enfants selon les parents se retrouvent plus ou moins avantagés selon le temps et le soutien dont ils bénéficient ». Merci pour la super idée. J’aime beaucoup ta sélection de poèmes. Se confronter au merveilleux, à l’étrange 4. Bonne fin d’année scolaire ! Bonjour, Alors si c’est une niveau 3 et que la poésie n’est pas bien apprise, je laisse une seconde chance. Merci beaucoup pour cette chouette idée ! merci pour ton commentaire. C’est du jamais vu ça dis donc ! Merci beaucoup pour le partage!! Et là je tombe sur cette mine d’or ! Et pour ça internet est génial, ça permet d’avoir un comité de relecture géant! Certaines font des émules et au bout d’un moment je les connais moi-même toutes par coeur ;-P Il y a quelques coquilles (des poésies mal numérotées dans la fin de Monstres et sorcières et Noël ) et dans la fiche récapitulative de Noël, à partir de la 4ème poésie , ce sont les titres de L’alphabet qui réapparaissent… Juste quelques petites coquilles à. l'école élémentaire et le cycle 3 et d'autre part aux propositions pour les collégiens et plus précisément pour les élèves de 6ème. Je me lance cette année ! Idée que je vais appliquer avec mes élèves d’IME qui ont des difficultés différentes pour mémoriser. J’avais le même type de recueil pour mes C3, on verra si mes CE1 sont aussi autonomes. Proposez-vous un diplôme à ceux qui n’ont pas atteint les 50 étoiles, pour les récompenser quand même de leur travail ? Mathilde, Je découvre ton site et il m’aide beaucoup pour la préparation de ma première rentrée en CP. Merci de partager tout cela ! Très chouette ! Je vais donc reprendre tes idées pour les poésies. Vivre des aventures 5. Ils le font aussi. J’imprime généralement 3 fois le recueil afin qu’il n’y ai pas de problèmes pour le choix. Super ! Merci pour le partage ! Ton système d’étoile est top, et tes liens parfait! Ma collègue de CM2 (dont le fils est dans ma classe) envisage elle aussi d’utiliser ce fonctionnement. portrait_physique___CE Les trois boîtes sont à disposition, les élèves choississent la poésie qu'ils veulent, quelque soit le niveau. Mes élèves choisissent leur poésie parmi trois ou quatre, c’est motivant pour eux d’avoir le choix ^^ [Art Visuel] Les boites et la poésie – cycle 3. Cette priorité donnée à l'oral au détriment de la langue en cycle 4 est dans la continuité du programme pour le cycle 3 qui fait du Français « un outil de communication » Séance 3 Objectif: Évaluation. :p Félicitations pour ce super travail ! Batman ou spiderman sont parfaitement accessibles aux élèves de cycle 3 en général. FICHE DE PREPARATION 10 décembre 2009 NIVEAU: CM1 DOMAINE: Vocabulaire compréhension DUREE conte, poésie...) - le héros - comment il est habillé - ce qu'on peut voir, apercevoir, imaginer - ce qu'il fait Collectif. Un grand merci pour ce généreux partage 🙂 non mille mercis et plus …. BRAVO et MERCI pour le partage!!! merci pour ton partage et plein de belles surprises pour 2016! ET j’ai fait un tableau que je collerais dans le cahier de poésie. Conçu par et pour les instits. J’adore !!! Un grand merci pour toutes les ressources que tu mets en ligne et que tu partages généreusement! super partage, cela me motive pour la poésie et je suis certaine que cela doit être très motivant pour les élèves… Merci. –> Nbre d’étoiles données pour chacune Présentation Histoires de héros Parti pris référence cycle 3 » sont signalés par un astérisque). Le nombre de points sur les fiches est-il trop facile? Merci et Merci pour ce partage et pour votre travail en général de grande qualité !! Je vais tenter de (m’im)poser un vrai créneau « poésie » hebdomadaire. Pour le fonctionnement « choisir sa poésie », je les trouve un peu petits pour choisir et surtout apprendre seuls mais je me laisserai peut-être tenter au 3 ème trimestre parce que c’est bien de les aider à être plus autonomes…. Merci pour ton partage, ton immense travail et ton site si joli ! Français cycle 3 Culture littéraire et artistique « Au cycle 3, les choix de lecture et les activités d'écriture et d'oral qui leur sont liées sont organisées à partir de grandes entrées qui mettent en lumière les finalités de l'enseignement ; … J'ai laissé s'envoler ma plume avec sa vie, En voulant prendre au vol les rêves de son cœur. Parcours littéraire au CYCLE 3 de l'école Reuss 2 (septembre 2010). car je suis plusieurs pages qui m’intéresse. SI j’y pense, je le ferai. Héhé, je viens d’aller voir ton article du coup. J’aurai une classe de 28 CE1 avec beaucoup d’élèves en difficultés et pas très matures… Je suis ravie que tes élèves et toi vous y retrouviez dans ce système. je prends enfin le temps d’écrire un petit mot Ils ont en général une quinzaine de jours pour faire cela. Je me sens tellement prête pour cette rentrée que j’ai étudié de « prêt » !! ^^ de près bien sûr 😉, Merci pour tous ces partages qui renouvelent mes pratiques ! Merci pour toutes ces belles poésies, j’ai pioché celles avec des rimes pour mes Gs En général, ça suffit pour que je puisse la valider la fois suivante et autrement, j’invite à choisir une plus facile. après plusieurs années en cp, je reprends des CE1 et ton site est une mine!!! Merci ! Je vais utiliser tes fichiers de poésies l’année prochaine, mais je voulais savoir si tu partagerais le format modifiable pour que je fasse un recueil « printemps » ou « sentiments »… que je t’enverrai bien sûr! Merci beaucoup pour tout ce travail partagé ! http://maitresse-myriam.eklablog.com/champion-de-poesie-a98493023. Cette idée de fonctionnement me plait. Les gammes de lecture sont très claires ! merci pour ce travail! Pour info, j’ai mis en place un collector d’autocollants à remplir avant d’avoir l’autocollant super héros. Super travail ! Pas de sélection précise du coup parce que chacun trouvera ses propres ressources à foison Oui, oui, ils apprennent une poésie par semaine environ ou plutôt 2 à 3 lignes par jour . Ce serait vraiment chouette! J utilisais depuis plusieurs années ce système de choix pour les élèves pour les cm1. fiche : méthode courant LIPMAN ou courant BRENIFIER!) Quand un enfant a orange ou rouge, je l’invite une fois à la réapprendre. Cela va bien m’aider à mettre en place mon centre de poésie. Ils s’inscrivent le matin et je les fais passer après l’écriture des leçons. encore merci. Encore merci. Cycle 1. Pour la poésie, je laisse le choix entre 2, je trouve les enfants plus motivés dans ce cas. Petite question, pour les diplômes, aurais-tu la version « championne » pour les filles ? Chaque tableau contient 5 cases avec 1 étoile par case (donc les élèves peuvent gagner 5 étoiles max + une étoile bonus que je collerais s’il y a jeu théâtral ou récitation particulière). Merci beaucoup pour le partage 🙂 Mes élèves sont bien dans le système et moi aussi merci pour tout. Et peux tu me dire quelles polices tu utilises! pour tout ce travail partagé !! Merci pour ce travail partagé, qui permet d’aborder la poésie différemment et avec, je pense, beaucoup plus d’entrain… Je mets cela en place la semaine prochaine dans ma classe! j’ ai une petite question: j ‘ai bien compris le système des étoiles selon le niveau de difficulté mais je ne comprends pas alors le système de points . Je ne sais pas si tu cherches toujours des thèmes mais je pensais à un recueil sur Paris ou sur les pays du monde ou sur les saisons… Un immense merci pour ce travail de titans. Bonsoir, Comme vous le souhaitez! Merci pour toutes ces bonnes idées. Je veux bien un petit coup de main stp, il suffit de m’envoyer un petit mail avec une sélection de 10 poésies. merci beaucoup pour tous ces recueils, fort pratiques car ils permettent vraiment aux élèves de s’impliquer (enfin !) je leur laissais déjà le choix entre pls poésies piochées ici et là, l’ avantage c’est qu’ avec toi tout est plus clair!!! Ensuite j’aimerai adapter ton fonctionnement avec les étoiles pour mon suivi en Mandala et en Labyrinthe est ce que tu partages le documents sous un autre format? 66 Littérature - Cycle 3 Cette anthologie regroupe quarante-huit poèmes de Verlaine, par thèmes: Amour, Nostalgie, Rêverie, Paysages choisis, Sagesse, Art. Ca y est je me lance, je vais enfin donner le choix à mes élèves pour leur donner le goût de l’effort et un challenge… » être champion de poésie » (ça leur parlera d’autant plus je pense car mon nom de famille est Champion 😉 ). A partir de quand copient-ils? Merci du fond du coeur pour tout ce travail magnifique. Merci pour cette façon de pratiquer la poésie qui me correspond tout à fait et dont je vais me servir ! Je t’emprunte cette superbe idée pour débuter en cycle 2 après 8 années de Petite Section. Encore merci;-). je suis enseignante à la Réunion sur un ce1 cette année. Quel boulot !!! Je ne l’apprends pas avec eux en classe , sauf la première . Je vais mettre en place le système de « champion de poésie » cette année dans ma classe de CE1-CE2, merci pour l’idée et les documents !! Première rentrée en CE1 (avec en plus la direction pour la première fois également) malgré plus de 20 ans de carrière et ton merveilleux travail m’aide beaucoup et me rassure. Et je te remercie d’avance pour ta réponse. Un grand merci et bravo pour ce travail de titan ! Je testerai du coup ton principe d’étoile l’année prochaine! Niveau 1 : 3 étoiles, niveau 2 : 5 étoiles, niveau 3 : 8 étoiles. Mille mercis pour tout ce travail titanesque! cela va étoffer ma banque de poèmes! Très sympathiques ces idées, merci pour le partage! Merci de m’avoir rédigée sur ton nouveau blog! Les enfants choisissent dans un corpus et chaque semaine 6 présentent. J’ai cru comprendre que tu le faisais pendant les ateliers, donc en atelier dirigé, et dans ce cas quelles activités proposes-tu aux autres? Oh merci pour ton gentil message. j’aime beaucoup le côté « plusieurs poésies » pour un même thème : ça permet aussi à la maîtresse de moins s’ennuyer lors des récitations !! Est-il encore temps de corriger ces petits soucis ? Un grand merci pour tout ton travail et pour tout ce partage ! j’ai choisi la même approche y’a deux ans, avec mes CM… Installation electrique piscine hors terre. J'ai imposé une seule poésie par mois au CP et CE1, mais ils ont parfois eu envie de choisir la poésie des CM. Pojet d'écitue.-Analyse de ma patiue. Bonjour Lilimelo. Merci beaucoup pour ce travail! Je l’aime beaucoup, et je voudrais l’utiliser dans une traduction allemande de ton système ! Marie. 😉, Petite erreur : la numérotation des poésies (sur chaque page il y a 1 et 2), C’est en train de charger…copier/coller …, Le copier-coller ça fait gagner un temps fou, mais c’est aussi risqué, surtout quand on a le nez dedans, on ne voit jamais bien ce qu’on écrit. Bonne année 2016, souhaitons qu’elle nous apportera- sans aucun doute!- bonheur , joie, gaieté, réussite … en réponse à la poésie de Fabienne Berthomier! Super contente de t’avoir rebooste. Je suis actuellement remplaçante dans la Nièvre. Cette année je vais fonctionner autrement avec mes cm2, je vais les laisser choisir eux-même dans le classeur de poésie. Par contre je suis obligée de prévoir du temps pour apprendre les poésies en classe car mes élèves sont pour la plupart non francophones. Une maitresse fan …. un grand merci pour ce recueil ! Bonnes vacances ! Littérature Ensemble de poèmes, en général épiques, groupés autour d'un fait, d'un héros Fondé en 1970, France Loisirs est aujourd'hui le plus grand Club de livres en France. Colorie les super héros des prénoms de … Du point de vue du sens, qu'est-ce qui les distingue ? Girl / boy (à plastifier et à découper en cartes puis à fixer sur les tables des élèves avec pâte à fixe - lettres dans l. Christine Avel, «Ulysse 15» Il a beau porter le nom d'un héros grec, Ulysse n'a aucun goût pour l'aven-ture. et merci de nous faire partager. Finie la « session récitation » pendant laquelle toute la classe récite la même poésie, à la suite… c’est top ! Honnêtement, je vais procéder ainsi pour la troisième année et ça fonctionne bien des le ce1. Merci pour ce partage, vraiment ! Bravo pour tout ce travail et cet excellent blog riche en ressources et idées! Très belle idée… Moi qui m’ennuie en poésie depuis quelques années !!! merci pour ce partage de poésie sur les sorcières et cette belle idée de diplôme de poésie avec les étoiles à colorier; je vais mettre ça en place pour ma classe d’Ulis école! Encore de jolies trouvailles et des mises en page très chouettes, clefs en main. En tout cas je te remercie encore une fois pour tout ton travail. Merci pour tous ces partages. Il s'agit de : Il s'agit de : Mon premier larousse - légendes de la mythologie. Bon dimanche. Pour passer une bonne année. Sauf que je n’ai pas la trame…. C’est vraiment sympa de ta part. Je vais compiler avec les blogs des copines aussi. J’ai reçu par une maman enseignante votre bullet journal pour l’année 2020 et en tant que directrice, bien utile Bonjour, Super idée ! j’aime bien l’idée des étoiles à colorier , décidément plus je traîne sur ton blog plus je l’apprécie !!! Maitresse, je te remercie pour tous ces partages tellement intéressants! Juste quelques petites coquilles à signaler dans ce document : Il y a un espace avant les signes doubles ( : ; ). Je débute en élémentaire et j’aurai un CE1/CE2 pour la rentrée. Quel boulot!! Je découvre ce message tard mais si, par le biais de ce super site je peux accéder aux poésies utilisées en breton, je suis très intéressée ! Je ne peux distribuer la trame de ce document fait sur un autre logiciel. Alors ça c’est un super commentaire, merci beaucoup ! Merci 😉. Super idée! Julie. CYCLE 3 - Les 5 meilleurs. Ton travail est vraiment génial! Comment gérer cela s’il y a plusieurs textes ? j’adopte ton système d’étoiles :très bonne idée . Et c’est une bonne idée de donner des noms selon le niveau de difficulté. merci pour tous ces partages!! Merci pour ce travail et pour le partage qui nous inspire beaucoup ! Merci beaucoup pour ton boulot…Je cherchais justement un moyen pour évaluer positivement les élèves sans donner vraiment de notes mais je ne trouvais pas jusqu’à ce que je tombe (encore) sur ton blog où j’y trouve à chaque fois de superbes idées….Du coup je vais utiliser ton système d’étoiles à colorier mais en l’adaptant pour ma classe.

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